Plastico no Fantastico

For å se plastproblemet med egne øyne under vann, er det nødvendig å lære seg å dykke. De elevene som ønsker det, skal derfor få lov å gjennomføre et dykkerkurs, og siden bli med ned på havbunnen i Middelhavet, rett utenfor Benalmádenas turiststrender.

Som en del av kickoff mandag 12. april, kom dykkerfirmaet Abysub på besøk, og holdt et lite foredrag om det viktige ryddearbeidet som må gjennomføres under vann. Abysub er samarbeidspartnere for Project Aware, en registrert ideell organisasjon som jobber med frivillige dykkere som opptrer i lokalsamfunnene for å beskytte havet, mot marin forsøpling. 

Problemet under vann

-Hvordan kommer all denne plasten ut i havet, og hvor mye plast tror dere havner i havet pr. sekund? Adrián Bilous, Abysubs manager og glødende ildsjel var tydelig vant med å snakke med ungdommer. Elevene fikk en pin hvis de svarte på spørsmålene han stilte, eller engasjerte seg i samtalene. (svar: Gjennom elver vær og vind havner mye av plastavfallet vårt i havet, hele 200kg pr. sekund!)

Bilous hadde med seg sjokkerende fakta om hvordan det står til nede på hvabunnen. Han fortalte om microplasten som finnes i havet, på land og til og med i maten vår.

Firmaet og skolen er i forhandlinger, og kanskje er det dette firmaet som får æren av å lære oss opp. De gjorde i alle fall et godt og seriøst førsteinntrykk!

Vi trenger en logo til prosjektet vårt!

I Kunst- og håndverkstimene skal elevene jobbe med logoen, og de som vil kan være med i konkurransen og ende opp som designer av Plastico no Fantasticos kjennemerke.

Oppgave

I denne oppgaven skal du designe en logo for prosjektet Plástico – no fantástico. Dette prosjektet skal vise seg frem offentlig, og trenger en logo som lett lar seg gjenkjenne. Den vil være printet på handlenett, T-shirt og på informasjonsfilmer som vi lager. Det vil også være en egen del på hjemmesiden til skolen som blir markert med denne logoen. 

Det er fri design men får ikke være en kopi av et eksisterende logo. Du må få tydelig frem navnet og illustrerer på en måte hva prosjektet er. 

Før du begynner skal vi:

• Se på eksisterende kjente logoen for å få inspirasjon. Hvilke type snitt, farger og former bruker disse?
• Se på logoen til kjente matbutikker Carrefour, Mercadona og Día. Hvilke logo syns du er bra / mindre bra, hvorfor?  
• Se på logoer til verdenskjente miljøfond? På hvilken måte får disse logoen frem arbeidet de gjør? Gjenspeiler fargene, type snittet, formen og motivet det de arbeider med? 
• Gå gjennom litt teknikk til å få balanse i bilden (gylne snitt), fargevalg som fungerer sammen og hvilke effekter man skape gjennom å kombinere forskjellige farger.

Du skal nå individuelt planlegge din egen logo. Vi arbeider i Procreate. Dokumenter prosessen med bilder og tekst / video.  

Kompetansemål flettet inn i prosjektet:

KHV1-01

• bruke ulike materialer og redskaper i arbeid med bilder ut fra egne interesser
• bruke ulike funksjoner i bildebehandlingsprogram
• stilisere motiver med utgangspunkt i egne skisser i arbeid med mønster, logo, skilt og piktogrammer
• dokumentere eget arbeid i multimediepresentasjoner

• designe produkter ut fra en kravspesifikasjon for form og funksjon
• beskrive ulike løsningsalternativer i design av et produkt ved hjelp av skisser og digital programvare

KHV01-02

• utvikle løsninger gjennom en stegvis designprosess og vurdere holdbarhet, funksjon og estetisk uttrykk
• utforske hvordan digitale verktøy og ny teknologi kan gi muligheter for kommunikasjonsformer og opplevelser i skapende prosesser og produkter
• visualisere form ved hjelp av frihåndstegninger, arbeidstegninger, modeller og digitale verktøy
• reflektere  kritisk over visuelle virkemidler og eksperimentere med ulike visuelle uttrykk i en skapende prosess

Den Norske Skolen, Malaga er en godkjent norsk, privat, grunnskole som følger norsk læreplan. Skolen er opptatt av ny teknologi og bruker iPad som verktøy i undervisningen. Se mer informasjon på skolens hjemmeside: www.dnsmalaga.com

www.drittplast.com er en elevdrevet blog som skal informere om det tverrfaglige prosjektet Plastico no fantastico. Les mer om prisjektet HER.

Vi gjør dette fordi elever lærer best av å delta, oppleve, engasjere seg og se sammenhenger. Vi skal jobbe mot plastmonsteret i samarbeid med Handelens Miljøfond, Greenpeace og kommunen vår Benalmádena.

Bloggen skal hjelpe oss med å

• Utforme og dele det vi har lært og opplevd
• Lage propaganda, reklame, appeller
• Stille ut kunstprosjekter og bilder
• Fortelle deg om alt vi gjør, så du også kan gjøre det!

Innholdet vil være variert og skapt av elever og lærere tilknyttet ungdomstrinnet

Hvis du vil hjelpe oss, kan du gjøre dette allerede i dag:

Ved å følge oss, abonnere og dele denne nettsiden 😉